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美國專傢:觸屏遊戲影響幼兒語言發育

  美國研究人員進行的一項研究發現,在移動設備上玩觸摸屏遊戲會影響初學走路的孩子學說話的速度。不到3歲就使用智能手機和平板電腦的幼兒,在言語智力測驗中的得分低於其他幼兒。

小孩兒玩觸摸屏遊戲

  在參與這項研究的幼兒的父母中,有多達60%的人認為玩觸摸屏設備有助於提高初學走路的孩子學習能力和發育速度。參與研究的傢庭中,97%的傢庭至少擁有一部觸摸屏設備。論文作者、紐約科恩兒童醫療中心的魯斯·米蘭奈克醫生指出:“我們吃驚地發現,很多父母用智能手機代替圖書和玩具。”

  研究結果顯示,在觸摸屏設備上經常玩《憤怒的小鳥》或者《水果忍者》等非教育類遊戲的孩子,在言語智力測驗中的得分低於不玩這些遊戲的孩子;玩教育類遊戲的孩子與不玩觸摸屏遊戲的孩子相比,在言語智力測驗中的得分沒有太大差異。參與研究的傢庭中,隻有26%的父母在智能手機或者平板電腦上安裝教育類應用程序。孩子開始玩觸摸屏設備的平均年齡為11個月左右,每天玩觸摸屏設備的平均時間為36分鐘左右。

  紐約科恩兒童醫療中心的研究指出,智能手機成為父母們送給初學走路的孩子的最常見禮物。米蘭奈克醫生表示,2011年美國兒科學會指導方針建議,不要讓兩歲以下的孩子接觸電子媒體。隨著最近幾年平板電腦和智能手機銷量猛增,美國兒科學會又指出,電子設備有助於提高孩子社交能力,但並不建議3歲以下孩子接觸觸摸屏設備。米蘭奈克說:“技術設備永遠不能取代父母與孩子之間的互動,與孩子聊天和其互動,是鼓勵孩子學習的最佳方式。”